Geografia: el medi natural a Espanya

Hola a tots i totes!!

Aquí teniu uns quants enllaços de vídeos i jocs per estudiar el medi natural a Espanya. Segur que us aniran molt bé! Proveu-los!!

Cómo son los sistema montañosos españoles
http://educacion.practicopedia.lainformacion.com/geografia-e-historia/como-son-los-sistemas-montanosos-espanoles-12679

 El relleu d'Espanya. Com es diu?
http://mapasinteractivos.didactalia.net/ca/comunitat/mapasflashinteractivos/recurs/el-relleu-despanya-com-es-diu/d603636f-ca70-47e1-855b-c5ab1ce33a53

Rius d'Espanya
http://santjosepciclesuperior.blogspot.com.es/2013/11/rius-despanya.html

Rios de España. ¿Cómo se llama? (Fácil)
http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/esparios2eb.html

Rios de España. ¿Cómo se llama? (Intermedio)
http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/esparios2em.html

Rios de España. ¿Dónde está? (Fácil)
http://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/Rios-de-Espa%C3%B1a-Donde-esta-Facil/999967f5-4fd9-4324-9ffd-8797f395d442

Rios de España. ¿Dónde está? (Intermedio)
http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/esparios1em.html 



 

Preguntes repàs Edat Moderna

Hola a tots i totes!

Aquestes són les preguntes de repàs que, entre tots, hem anat resolent sobre tema de l'Edat Moderna. Aprofiteu-les per estudiar!

L’EDAT MODERNA: REPÀS

Quin any comença i quin any acaba l’Edat Moderna i quins són els esdeveniments històrics que  hi tenen lloc?

L’any 1492, amb el descobriment d’Amèrica, es va iniciar l’edat Moderna com a nova etapa de la història. I l’any 1789, amb la Revolució Francesa, es va acabar.

Quins avenços tècnics van facilitar el descobriment de nous continents?

Els avenços tècnics que van facilitar el descobriment de  nous continents eren relacionats amb la navegació, com ara: el perfeccionament de la brúixola, els mapes, el timó i les caravel·les

Quins científics van contribuir al progrés del coneixement durant l’Edat Moderna i amb què?

Galileu Galilei  i Còpernic van afirmar que el Sol era el centre de l’univers i que la Terra es movia .

Wlliam  Harvey va descobrir la circulació de la sang pel cos humà

Issac Newton va formular la llei de la gravitació universal.

Johann Gutenberg va inventar la impremta.

Com van aconseguir cada vegada més poder les monarquies?

Les monarquies van aconseguir cada vegada més poder gràcies a la recaptació de d’impostos, la creació d’exèrcits permanents i l’actuació dels funcionaris i els jutges reials.

Anomena els diferents estament socials propis de l’Edat Moderna i digues quins eren privilegiats i quins no.

-monarquia: privilegiats

-noblesa i clergat: privilegiats

-gran burgesia (comerciants, grans artesans i banquers): no privilegiats

-petita burgesia (artesans i botiguers): no privilegiats

-pagesos, soldats i mariners: no privilegiats

-jornalers rurals i treballadors assalariats:  no privilegiats

-pobres, captaires i altres marginats: no privilegiats

 Quina diferència hi havia entre els estaments privilegiats i els no privilegiats?

La diferencia entre els privilegiats i els no privilegiats era que els no privilegiats pagaven impostos i els privilegiats els cobraven.

En quins regnes es trobava dividida la península ibèrica a mitjan del segle XV?

La península ibèrica es trobava dividida en cinc regnes a mitjans del segle XV: Granada, Portugal, Castella, Navarra i Catalunya i Aragó.

Quin d’aquests regnes era el més gran i poderós?

El regne més gran i poderós era el de Castella.

Qui eren els Reis Catòlics?

Els Reis Catòlics eren Ferran II de Catalunya i Aragó i Isabel I de Castella.

Quin any es van casar?

Els Reis Catòlics es van casar l’any 1469.

Què va passar amb Granada l’any 1492? I amb Navarra el 1512?

L’any 1492 Castella va conquerir Granada i l’any 1512  va adquirir el control de Navarra.

Quins dos reis van encapçalar una monarquia rica i poderosa?

Carles I  i Felip II  van encapçalar una monarquia rica i poderosa.

Què va heretar Carles I dels seus avis materns, els Reis Catòlics?

Carles I va heretar les corones de Castella i Aragó amb les seves possessions a Amèrica i la Mediterrània i el nord d’Àfrica.

I dels avis paterns?

Per part dels avis paterns va heretar l’imperi alemany.

Què va heretar Felip II, fill de Carles I?

Felip II va heretar gairebé tots els territoris paterns  més el regne de Portugal amb les seves possessions a Amèrica.

Què va provocar la crisi de l’Imperi?

La crisi de l’imperi va provocar les despeses contínues necessàries per a mantenir els amplis territoris, la crisi del comerç amb Amèrica, les males collites i epidèmies de pesta.

Quan va entrar en decadència?

Va entrar en decadència el segle XVII.

Quin nom rep la guerra que va enfrontar la pagesia catalana contra el rei espanyol a mitjans del segle XVII?

La Guerra dels Segadors.

Què va provocar la indignació i la ràbia dels pagesos catalans?

Al segle XVII Catalunya començava a recuperar-se econòmicament mentre que Castella començava a estar arruïnada. Per aquest motiu els reis van demanar ajut econòmic a Catalunya. Els catalans, que no van rebre cap benefici econòmic de la conquesta d’Amèrica, es van ondignar i es van negar a contribuir pagant més impostos o enviant soldats per defensar l’imperi hispànic. Qui era el monarca espanyol durant aquest enfrontament?

Felip IV.

Què hi té a veure França en aquest conflicte armat?

D’una banda, en aquell moment estava en guerra contra l’imperi hispànic. D’altra banda, les institucions catalanes van demanar ajut al rei de França i shi van sotmetre.

En què va consistir el Tractar dels Pirineus de 1659?

La guerra entre França i Espanya durà fins la signatura del Tractat dels Pirineus, pel qual els territoris catalans situats al nord dels Pirineus foren cedits a França.

L’any 1700 Carles II mor sense fills. Qui eren els dos candidats a la seva successió?

Carles d’Àustria i Felip de Borbó.

Qui preferia a cada un dels dos candidats?

Els catalans, valencians i aragonesos preferien a Carles d’Àustria i els castellans a Felip de Borbó.

Què va passar entre els dos bàndols?

Que es van enfrontar en la Guerra de Successió (1702-1714).

Qui va guanyar la guerra? Per què?

Felip de Borbó va guanyar la guerra gràcies al suport de la corona de Castella i de França.

L’onze de setembre celebrem la Diada Nacional de Catalunya. Estudiant història, has trobat alguna raó que ho expliqui? Què va passar aquell dia?

Si, que Barcelona es va rendir i va finalitzar la Guerra de Successió.

Quin any finalitza la Guerra de Successió?

L’any 1714.

Quines conseqüències va tenir per Catalunya el Decret de Nova Planta?

El Decret de Nova Planta suprimia les lleis i les institucions de Catalunya, prohibia l’ús del català i imposava les lleis de Castella.

Edat Moderna

Hola a tots i totes!

Aquí teniu un seguit d'enllaços per a que pogueu veure els vídeos sobre l'Edat Moderna que hem anat veient a classe:

Científics a l'Edat Moderna: https://youtu.be/e790vL7gWMs

Els estaments de la societat: https://youtu.be/zEUeBIyVFUk

Los reinos peninsulares en el siglo XV: https://youtu.be/ClRatwPHnYE

Història de Catalunya - Capítol 5: https://youtu.be/Wj1iaQL6iVc

Un nou món: http://www.edu3.cat/Edu3tv/Fitxa?p_id=23350&p_ex=edat%20moderna

La Guàrdia Urbana ens parla d'educació vial

Avui ens han visitat dos membres de la Guàrdia Urbana per fer-nos una xerrada sobre les precaucions i les normes que cal complir quan circulem amb bicicleta. Ens han fet un parell d'activitats que ens han fet reflexionar molt... Aquí teniu les imatges de la visita!

El projecte d'apadrinament lector ja està en marxa!

Als alumnes de sisè ens han encarregat una tasca de molta responsabilitat: acompanyar els nostres companys de primer en el camí d'aprendre a llegir! Feu una ullada a les imatges i veureu que bé ha anat la primera sessió!

Museu d'Història de Catalunya

Avui hem anat al Museu d'Història de Catalunya on hem pogut gaudir de l'activitat "El tresor d'en Serrallonga", ambientada a l'èdat moderna. Durant l'activitat hem descobert que a la nostra classe hi ha representats de tots els estaments d'aquella època:

• Monarquia: Jan I (Carles II), Ona (Felip V),  Ricardo (Carles III) i Mateu (Virrei de Catalunya)
• Noblesa: Arnau
• Clergat: Sthefany 
• Comerciant: Nicole
• Pagès: Malcolm
• Pirata: Lucas
• Bruixa: Íria
• Bandoler: Roger

Recordeu quin d'ells ha estat el propietari del tresor? Aquí teniu algunes imatges de la sortida per a que feu memòria...

Colònies al Delta!!

Hola a tots i totes!!

Com ja sabeu, els dies 30 de setembre, 1 i 2 d'octubre els alumnes de 5è i 6è vam estar de colònies al Delta de l'Ebre. Allà vam poder aprendre un munt de coses sobre el parc natural, la seva flora i fauna i les activitats que s'hi desenvolupen, com ara el conreu de l'arròs.

A més, ens ho vam passar molt bé amb els jocs de nit que ens van preparar els companys de 5è i ens vam divertir moltíssim amb les actuacions que van preparar els alumnes de 6è. I no oblidem la disco de l'última nit!

Si voleu veure l'interessant i divertit que va ser... aquí teniu un bon recull de fotos! Que les gaudiu!

Ja tenim delegat i subdelegat!

Aquest curs s'han presentat 5 parelles candidates a ser delegat i subdelegat de 6è: en Malcolm i l'Arnau, en Victor i en Roger, en Miquel i en Lucas, l'Adam i en Marc i en Mateu i en Ricardo. Després de presentar les seves candidatures i defensar els seus arguments, els guanyadors van ser.... en MALCOLM i l'ARNAU!!

Felicitats nois i molta sort en aquesta aventura de ben segur enriquidora!

Deures del 1r trimestre!

Dimarts 22 de setembre:
Cast.: dosier de fotocopias
Portar l'autorització de les vacunes signada.

Dimecres 23 de setembre:
Cat.: dossier de fotocòpies
Mat.: preparar 10 fulls de càlcul mental al final de la llibreta

Dijous 24 de setembre:
Mat.: ex. de l'1 al 6 de les pàgines 24 i 25

Divendres 25 de setembre:
Mat.: portar el llibre
Portar l'autorització de les colònies signada

Dilluns 28 de setembre: 
Medi Nat.:  llegir pàg. 78 i fer esquema
Portar el carnet de vacunes
Portar un escrit sobre l'estat dels llibres socialitzats

Dimarts 29 de setembre:
Cast.: Lectura pág. 16, 17 y 18 y ej. 1, 2 y 3 de la pág. 19. Mirar el esquema "Diptongo-Hiato" y hacer ej. 4 y 5 de la pág. 23
Cat.: Entregar apunts "Les màquines simples" a net
Hist.: Fitxa 13 (caldrà llegir la pàg. 64 del llibre) i fitxa 19 (caravel·la)

Del 30 de setembre al 2 d'octubre: COLÒNIES!! 

Dilluns 5 d'octubre:
Eng.: AB page 4 ex. 1, 2 and 3
Mat.: fer els ex. 13, 14, 15, 16 i 17 de les pàg. 26 i 27

Dimarts 6 d'octubre:
Cat.: passar a net els apunts de les 3R 



Dimecres 7 d'octubre:
Cat.: fer els ex. 1,2 i 3 de la pàg. 21, els ex. 2, 3 i 4 de les pàg. 28 i 29 i els ex. 1, 2 i 3 de la pàg. 39

Dijous 8 d'octubre: Circuit d'educació vial
Hist.: Acabar esquema estaments socials
Mat.: ex. 20, 21, 22 i 23 de les pàg. 27 i 28

Divendres 9 d'octubre:
Mat.: portar el llibre
Colònies: entregar dossier i apunts

Dimarts 13 d'octubre:
Cat: fer fins a l'ex. 11 del dossier de receptes i portar una recepta copiada
Cast: pág. 21 ej. 1 y 2 y pág. 24 ej. 1 y 2 

Dimecres 14 d'octubre:
Ang.: AB page 5 ex. 4 and 5

Divendres 16 d'octubre: Museu d'Història de Catalunya 

Cat.: fotocòpia combinació d'horaris
Plàs.: portar fulles seques (20) prensades i dissenyar per la Castanyada (en un sobre de plàstic)

Dilluns 19 d'octubre: 
Nat.: acabar gràfic enquesta medi ambient 
Mat.: ex. del 28 al 35 de les pàg. 28, 29 i 30
Mús.: portar la flauta i estudiar la cançó

Dimarts 20 d'octubre:
Cast.: EXAMEN (comprensión lectora, diptongos/hiatos, eufemismos/palabras tabú)
Geo.: fotocòpia avaluació inicial, mapa 3 (el relleu d'Espanya) i fotocòpia resum
Cat.: portar la recepta que farem en grups per a la Castanyada

Dimecres 21 d'octubre:
Nat.: portar el llibre i fes les activitats de la pàg. 85
Mat.: actv. 1 i 2 de la pàg. 31 

Dijous 22 d'octubre:
Hist.:  Acabar exercicis 1 i 2 del mapa nº17 (Edat moderna: els regnes peninsulars) i portar els apunts de la sortida

Dilluns 26 d'octubre:
Nat.: EXAMEN TEMA 5 --> La protecció del medi
Mús.: (Grup A) Saber la cançó "La vida és bella" de memòria, 1r compàs 5 línies i el 5è compàs la línia 6 fins al final

Dimarts 27 d'octubre:
Geo.: Acabar activitats fotocòpia i fer activitats de les pàg. 9 i 11

Dimecres 28 d'octubre:
Cat.: acabar fotocòpies 

Dijous 29 d'octubre:
Mat.: EXAMEN TEMA 1  

Dimarts 3 de novembre:
Cat.: EXAMEN --> la recepta: comprensió lectora + vídeo
          Entregar fotocòpies comprensió lectora receptes 
Geo.: mapa nº 5 (Els climes d'Espanya) i taula-resum dels climes
Cast.: Acabar la fotocopia de significado denotativo y significado connotativo


Dimecres 4 de novembre:
Cat.: EXAMEN --> Comprensió lectora, paraules polisèmiques, s sorda/s sonora, paraules homòfones 
Ang.: AB page 8 ex. 14 and 15 and page 9 ex. 16

Divendres 6 de novembre:
Cat.: Entregar expressió escrita (suggeriment al restaurant) 

Dilluns 9 de novembre:
Mús.: grup B, control flauta

Dimarts 10 de novembre: 
Cat.: entregar la taula de doble entrada
Cast.: fotocopia del uso de la b, pág. 58 ej. 3, pág. 62 ej. 3 y pág. 57 ej. 6, 7 y 8
Geo.: entregar el mini-dossier de les activitats fetes d'Espanya fins ara -->
                - Mapa conceptual general
                - Relleu
                      *Mapa nº3
                      *Fotocòpia "El relleu d'Espanya"
                - Rius
                      *Mapa nº4 i fotocòpia amb activitats dels rius
                      *Taula dels rius
                - Clima i vegetació
                      *Mapa nº5
                      *Taula climes i vegetació
                - Activitats de les pàg. 9 i 11

Dimecres 11 de novembre: Enquesta THAO

Mús.: control anàlisi d'una cançó


Divendres 13 de novembre: Comença la Setmana de la Ciència!!
Eng.: EXAM UNIT 1

Dilluns 16 de novembre:
Mat.: correcció de l'examen (problemes part 1 i 2)
Nat.: part del material i del procediment dels 3 experiments i del disc de Newton

Dimarts 17 de novembre: 1a visita a la Biblioteca Can Casacuberta 
Cat.: Fer el quadre de doble entrada (Cap i Farinera) de la pàg. 27
Geo.: mapa i fitxa del relleu d'Europa i mapa i fitxa del rius d'Europa
Cast.: explicación de las siglas y las abreviaturas (libro pág. 92), fotocopia de actividades y de la pág. 93 ej. 1, 2 y 3

Dimecres 18 de novembre: 
Mús.: cançó flauta de memòria
Cast.: guión texto narrativo acabado
Cat.: descripció normal, taula (diminutius, augmentatius i pejoratius) i 3 descripcions modificades

Dijous 19 de novembre:
Hist.: EXAMEN EDAT MODERNA (Tema 4)


Dilluns 23 de novembre: Filmets al Teatre Zorrilla

Dilluns 30 de novembre:
Mat.: actv. del 6 al 10 de la pàg. 49


Dimarts 1 de desembre:
Cat.: text escrit en tercera persona de la pàg. 43, escriure una anècdota personal en primera persona (5 línies) i correcció del dictat de la pàg. 25
Cast.: corrección del dictado de la pág. 59


Dimecres 2 de desembre: 
Cat.: activitats pàg. 53
Mat.: activitat 13 (fotocòpia)

Divendres, 4 de desembre:
Nat.: esquema pàg. 146-147 i activitats tema 9 (fotocòpies) 

Dimecres, 9 de desembre:
Cat.: textos 1a/3a persona + correccions comprensions lectores 
Cast.: entrega texto narrativo
Mat.: exercicis 14, 15, 16, 17, 22 i 23 de les fotocòpies

Dijous, 10 de desembre:
Hist.: EXAMEN RECUPERACIÓ ÈPOCA MODERNA + entrega de dossier:

• Portada: Edat Moderna
• Apunts classe dia 5/11
• Fitxa 19: els viatges (la caravel·la)
• Activitat "Estaments socials"
• Fitxa 17: els regnes peninsulars + fotocòpia d'activitats
• Fitxa 13 i 14
• Preguntes de repàs
• Apunts del Museu d'Història
• Feines extres 

Divendres 11 de desembre: Portar el gorro de Nadal (amb el nom)
Mús.: portar examen signat
Nat.: EXAMEN TEMA 9 --> LLUM I SO + entrega de dossier:

• Portada: Llum i so
• 3 esquemes del tema 9, ordenats
• Dossier d'experimentació
• Fotocòpies d'activitats Tema 9: Llum i so
• Word map unit 9
• Idees prèvies Setmana de la Ciència + feines personals
• Feines extres

Dilluns, 14 de desembre:
Mat.: EXAMEN TEMA 2 --> MESURA

• Mesura d'àrees amb quadrícula
• Mesura d'àrees amb fòrmules (atenció! revisar què és l'altura d'un triangle!)
• Àrees i perímetre
• Coordenades
• Unitats de mesura
• Decimals en multiplicacions amb decimals
• Càlcul aproximat de multiplicacions

Mús.: tothom porta la flauta
Eng.: AB page 14 ex. 1, 2 and 3 and page 15 ex. 4 and 5

Dimarts, 15 de desembre:
Geo.: EXAMEN EL MEDI NATURAL A ESPANYA + entrega de dossier (amb les correccions oportunes fetes!):
                - Portada: El medi natural a Espanya
                - Mapa conceptual general
                - Relleu
                      *Mapa nº3
                      *Fotocòpia "El relleu d'Espanya"
                - Rius
                      *Mapa nº4 i fotocòpia amb activitats dels rius
                      *Taula dels rius
                - Clima i vegetació
                      *Mapa nº5
                      *Taula climes i vegetació
                - Activitats de les pàg. 9 i 11

Dijous 17 de desembre: CONCERT DE NADAL!!!

Divendres 18 de desembre: PORTAR ELS DINERS DE LES BUTLLETES DE NADAL

Dilluns 21 de desembre: AMIC INVISIBLE
Portar tots els exàmens i dossiers signats 

Dilluns 11 de gener:
Eng.: special fact text

Dimarts 12 de gener: Somnis de músic, a l'Auditori de Barcelona
Geo.: acabar la taula "Clima i vegetació d'Europa" i fer el mapa nº 2 "Planisferi: les zones climàtiques (mirar la pàg. 17 del llibre) 
 

Benvinguts i benvingudes!!

Benvinguts al nou curs 2015-2016!

Després d’unes bones i llargues vacances tornem a començar un nou curs, l’últim que passareu a l’escola, ple de reptes i expectatives. La recepta de l’èxit? Ganes, il·lusió, motivació i molta empenta! Esteu preparats i preparades? Som-hi!

Deures d'estiu 2015

DEURES OBLIGATORIS

Reunits els tutors i tutores de 6è del Seminari de Coordinació Primària-Secundària amb els coordinadors dels instituts B-VII i La Llauna, hem arribat al següent acord comú:

Tots els alumnes, independentment de si tenen les competències assolides o no, hauran de fer les feines següents:

1.  Una presentació personal escrita a mà. Aquesta presentació servirà per donar-vos a conèixer al professorat i als vostres nous companys a primer d’ESO. Heu de presentar-vos, dir qui sou, què us agrada fer, de quina escola veniu, com és la vostra manera de ser... tot allò que voleu mostrar en públic davant dels altres i que no us coneixen en absolut.

2.     Un treball sobre un llibre de lectura en català. Podeu triar entre aquests cinc:

La illa del tresor. Robert Louis Stevenson. Editorial Barcanova

Vint mil llegües de viatge submarí. Julio Verne. Editorial Barcanova

Posa una tieta Adela a la teva vida. Núria Prades. Editorial Baula.

Nàrnia. El lleó, la bruixa i l’armari. Clive S. Lewis. Editorial Planeta.

Jo, Elvis Riboldi. Bono Bidari. Editorial Galera.

L’estructura del treball serà:

a)  Fitxa tècnica: Títol, autor, any de publicació, editorial, número de pàgines, il·lustrador, traductor i altres informacions que es puguin extreure de l’edició que heu triat.

b)   Argument.

c)   Valoració personal i recomanació.

d)   Vocabulari. Feu un llistat del lèxic més problemàtic i copieu la definició del diccionari.

3.      Un treball sobre un llibre de lectura en castellà, amb la mateixa estructura que el treball anterior.

El asesinato de la profesora de lengua. Jordi Sierra. Editorial Anaya.

Matilda. Roald Dahl. Editorial Alfaguara.

El rey Arturo cabalga de nuevo, más o menos. Miguel Ángel Moleón. Editorial SM.

Los cinco y el tesoro de la isla. Enid Blyton. Editorial Juventud.

Las aventuras de Tom Sawyer. Mark Twain. Editorial Bruño.

Els punts número 2 i 3 poden ser escrits amb l’ajut d’un ordinador. 

DEURES PERSONALS

Els alumnes que van treure suficient o insuficient a català o matemàtiques hauran de fer també unes feines extra. Els futurs tutors de 1r d'ESO rebran un llistat amb els alumnes a qui se'ls ha recomanat aquest treball afegit. 

Us deixo un llistat d'enllaços amb exercicis de tota mena. Fer-los tots no és possible. Vosaltres decidiu quants feu i com els feu, però no podeu arribar a  l'institut amb les mans buides. Ànims!

Català:

http://llengua.gencat.cat/ca/serveis/aprendre_catala/recursos_aprendre_dgpl/dictats_noucanal/dictats_de_nivell_intermedi

http://gitanjali6e.blogspot.com.es/2013/03/dictats.html

http://www.xtec.cat/web/curriculum/primaria/orientacions/activitatsestiu

http://www.xtec.cat/web/curriculum/primaria/avaluacio

http://gitanjali6e.blogspot.com.es/2015/01/aventurat-amb-lortografia.html

Matemàtiques:

http://www.xtec.cat/web/curriculum/primaria/avaluacio

http://www.xtec.cat/web/curriculum/primaria/orientacions/activitatsestiu

http://www.amolasmates.es/flash/decimales/menu.html

https://drive.google.com/file/d/0B37sLiuZKIjkLUtEaTlDSEQ4TUE/view?pli=1

http://www.barcanova.es/descargas/propuestas/5197_1460668_UN.pdf

http://gitanjali6e.blogspot.com.es/2013/01/problemes-de-fraccions.html

Final de curs 2015

Sigues jove per sempre més

Cal Candi 2015

Vilada (Berguedà)

Colònies de final de curs

Autorització Viatge Final de curs

https://drive.google.com/file/d/0B37sLiuZKIjkZktwZktnUmxUZkk/view?usp=sharing

In the summertime

Feu clic sobre la imatge per accedir a l'enllaç a l'àlbum de fotos Picasa

Explicant anècdotes [2015]

Enllaç a la caràtula del DVD
https://drive.google.com/file/d/0B37sLiuZKIjkdVR5ZUtVZlpMQ3c/view?usp=sharing

"In the summertime" (Mungo Jerry, 1970)
https://www.youtube.com/watch?v=wvUQcnfwUUM

Visita Fàbrica d'Anís del Mono

Coneixement del medi social. La industrialització a Catalunya.

Colònia Tèxtil Can Vidal [28.05.15]

Interesantíssima visita a la colònia Vidal de Puig-Reig, al Berguedà. Hem fet un viatge en el temps fins a començaments del segle XX. Per desgràcia, l'explotació del proletariat i l'explotació de les dones no són rèmores del passat.




http://www.museucoloniavidal.org/

Fa un parell d'anys TV3 va estrenar una mini-sèrie de dos capítols titulada "Olor de colònia", gravada íntegrament a la colònia Vidal. Fa gràcia veure en pantalla els carrers i els espais que hem visitat avui mateix.

http://www.ccma.cat/tv3/alacarta/programa/Olor-de-colonia---capitol-1/video/4711552/

Festa de 6è

A falta d'una setmana ja tenim preparat el póster promocional i la carta que s'enviarà a les famílies.

 
Enllaç al pdf amb la carta enviada a les famílies de l'escola
https://drive.google.com/file/d/0B37sLiuZKIjkaEt2VExrSzliZTQ/view?usp=sharing

Acentuación de monosílabos

¿Debemos escribir fué o fue?, ¿fuí o fui?

Aquí os dejo la respuesta.

http://cvc.cervantes.es/lengua/alhabla/museo_horrores/museo_028.htm

Taller d'energies renovables

Els ex-alumnes de l'escola Gitanjali, actualment alumnes del B-VII, van visitar-nos divendres 15 de maig i ens van parlar sobre energia, energies renovables, el sol, els combustibles fòssils i els forns solars.

Enllaç a la presentació de diapositives feta pels alumnes del B-VII
https://drive.google.com/file/d/0B37sLiuZKIjkTHJBYThfUk9CdFk/view?usp=sharing

Deures de Maig-Juny

Dilluns 4 de maig
Angles: Examen unitat 5
Mates: dossier de Competències


Dimarts 5 de maig:
mates: pag 102 ex.14,pag 103 ex. 18

Dimecres 6 de maig
Música:  control

Dimarts 12 de maig
Portar llibres del projecte de la transició.
Portar l'entrevista a l'avi desada en un pen drive.
Castellano: resum capítols 1 i 2.
Anglès: activity book pàg. 44 (1) i 45 (4 i 5).

Dimecres 13 de maig
Examen de Català: homòfones, sinònims, antònims, adjectius variables i invariables i paraules imprescindibles de 6è.
Música: fer resum de pàg. 79, 80, 81.

Dijous 14 de maig
Naturals: Pàg. 41 ex.7,8,9.

Divendres 15 de maig
Català: portar autobiografia teclejada en un pen drive.
Mates: pàgs. 62 i 63.
Plàstica: portar el cartell de la Festa de 6è.
No portar ni llibre de català ni la llibreta de mates ni el llibre (però portar el pen drive).

Dimarts 19 de maig
Examen de Castellà (pàgs. 72-75, 78 i 79)
3a dosi de vacunes.

Divendres 22 de maig
Projecte: portar dossier del projecte interdisciplinar de la transició espanyola.

Dilluns 25 de maig
Música: aprendre's "Can you feel the love tonight" amb partitura.
Català: text de 150 paraules. Anècdotes del Gitanjali, pensaments, records...
Lliurar el projecte imprès

Dimarts 26 de maig
Matemàtiques: Tots els exercicis de repàs del final de la unitat de Decimals
Pàgs. 65, 66 i 67
Anglès: irregular verbs. Examen.

Dimecres 27 de maig
Control de música
Català: llegir 106, 107, 108. Exercicis pàgs. 108-109, 110

Dijous 28 de maig
Excursió colònia Vidal (tot el dia). Portar: dinar estoig agenda i carpeta per fer apunts.

Divendres 29 de maig
Mates: Examen de decimals
Últim dia de l'apadrinament lector.
Català: pàg. 111

Dimecres 3 de juny
Examen de flauta
Exposició del projecte

Dijous 4 de juny
Naturals: resum de l'energisa
Deures pàgs. 45-47

Cursa del dimoni 2015

36a Cursa Popular Ciutat de Badalona (Cursa del Dimoni)
Diumenge 17 de maig de 2015
Cursa mitjana (d'11 a 14 anys)
Distància 3900 metres
Sortida les 9:45 h. a la Rambla de Badalona

A l'apartat Club recordeu d'escriure el nom GITANJALI!

Inscripcions (cursa mitjana)
http://inscripcions.championchip.cat/inscripcions/ca/popular-badalona-39k-2015

Informació General sobre la cursa
http://badalona.cat/portalWeb/badalona.portal?_nfpb=true&_pageLabel=contingut_estatic&dCollectionID=2430#wlp_contingut_estatic

Circuit mitjà (plànol i carrers)
http://badalona.cat/portalWeb/getfile?dID=77333&rendition=web

Normes
http://badalona.cat/portalWeb/getfile?dID=77329&rendition=web

Recomanacions
http://badalona.cat/portalWeb/getfile?dID=77328&rendition=web

Cartell
http://badalona.cat/portalWeb/getfile?dID=77330&rendition=web

Cossos geomètrics

Molt bona presentació de diapositives amb un repàs molt àgil sobre geometria i cossos geomètrics.

Cossos geomètrics from Joan Picas i Casanovas

Desnurició infantil

Joc per conèixer la tasca que fan Metges sense Fronteres en la seva lluita contra la desnutrició infantil.

http://www.msf.es/juega/ca/index.html

L'alegria que passa (l'escena dels amics)

L'alegria que passa, de Santiago Rusiñol
[2:30]

https://drive.google.com/file/d/0B37sLiuZKIjkenFXTUdOaVBBNFE/view?usp=sharing

Al laboratori disseccionant un pollastre

Aula de ciències
Experiència de naturals: dissecció d'una pota de pollastre.

Web de Don Quijote

Web publicada por la Junta de Castilla y León.
Incluye actividades interactivas relacionadas con la obra.

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/tematicas/webquijote/index.html

Fotos del teatre

https://drive.google.com/folderview?id=0B2h1CIDa6CuwMFdEQ05oeFl0Tzg&usp=sharing

Dissecció d'una pota de pollastre

Disseccionar una cuixa de pollastre és una experiència útil per a separar i diferenciar músculs, pell, greix, ossos, articulacions, tendons i lligaments.

Video
https://www.youtube.com/watch?v=k5nDbLKh9uw

Passos a seguir (experiència detallada)
http://www.xtec.cat/ceipelterrall/satir/potadepollastre/potadepollastre.htm

Presentació de diapositivies (SlideShare)
http://www.slideshare.net/diborra/diseccio-cuixa-pollastre

Fundació Tàpies (fotos)

Visita a la Fundació Antoni Tàpies de Barcelona
15 d'abril de 2015

Àlbum Picasa (40 fotos)
https://plus.google.com/photos/112165735456130087104/albums/6137975640453012865?banner=pwa&authkey=CN7qoYXa4c62jgE

Quaderns de competències

Enllaços a tots els quaderns de competències bàsiques de 6è dels últims 10 anys. Inclou full de respostes i àudios dels dictats.

http://www.xtec.cat/web/curriculum/primaria/avaluacio

Deures d'abril 2015

 "Esquinçats", pintura d'Antoni Tàpies

Dimecres 8 d'abril
Mates: pàgs. 54 i 55

Dijous 9 d'abril
Castellà: portar el "Quijote"

Dilluns 13 d'abril
English: pag 34 :1 2 i3 pàg 35 ex 4,5

Dimecres 15 d'abril
Sortida a la fundació Tapies a les 11:30
portar roba per embrutae
Mat: pag. 56

Dijous 16 d'abril:
Catalá pag 92 ex.1 i 93 ex 2
VE EL DENTISTA
Castella: pag 74 ex: 2,3,4 i 5
Català: pag. 92 ex. 1 i pag 93 ex. 2
Nat: pag 29 ex 15, 16, i 17,
nat: pag 35 ex. 1,2,3,5,6,7,8

Divendres 17 d'abril
cat:pag 95 ex. 3,4,5,6 i 7
Enquesta THAO.

Dilluns 20 d'abril
Cat: pag 96 ex.2 pag 97 ex. 3,4,5,6 més estudiar dictat.
Geo tots els ex. meny el 13

Dimarts 21 d'abril
Mates: pàg, 57 (10, 11, 12), pàg. 58 (13, 14, 15, 16)
Castellano: pàg. 78 (2, 3), pàg. 79 (5,6)
Castellano: portar el Quijote

Dijous 23 d'abril
Història: pàg. 83 (10, 11, 12, 13)

Divendres 24 d'abril
Plàstica: làmina del nen i del senyor barbut
Català: escriure una pàgina amb l'ànàlisi d'un anunci seguint el model que vam donar a classe.

Dilluns 27 d'abril
EXAMEN DE NATURALS TEMA 2

Decimals

Repàs de decimals
Pàgina en castellà. Inclou comparacions, percentatges, suma i resta, aproximacions, multiplicació, divisió i fraccions decimals.

http://www.amolasmates.es/flash/decimales/menu.html

L'alegria que passa (programa de mà)

Document pdf amb el programa de mà de l'obra. Crèdits.
https://drive.google.com/file/d/0B37sLiuZKIjkRXNwOVVOSFBRaVU/view?usp=sharing

Màquina de vapor

James Watt (1736 - 1819) va ser un matemàtic, inventor i enginyer escocès, que va viure i treballar a Birmingham, Anglaterra. El 1784 va patentar la seva màquina de vapor, una versió millorada de la màquina de vapor de l’anglès Thomas Newcomen.

Animació sobre el funcionament de la màquina de vapor.

http://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%A1quina_de_vapor#/media/File:Steam_engine_in_action.gif